落日时分，《燃烧的月亮》女嘉宾们集体赶羊回羊圈。出品方供图

　　《种地吧》麦田音乐会现场。出品方供图

　　从辽阔边疆到海上岛屿，再到田间地头，《燃烧的月亮》《田间的少年》《种地吧》《人不怕出名猪不怕壮》《岛屿少年》《山水间的家》等一系列农业题材综艺用田园美景和自然韵味拨动了广大观众的心弦。

　　在这些节目中，明星和素人嘉宾们拿起锄头、镰刀，开起拖拉机，养起牛羊，体验着从付出到收获的全过程，这些场景仿佛一幅幅生动的田园画卷，让观众感受到泥土的芬芳，发现农耕文明的魅力。

　　讲好乡村故事

　　中国人对土地有着天然的热爱，“春种一粒粟，秋收万颗子”，种地蕴含着中华民族几千年来最朴素的情感。农业题材综艺抓住了这一情感内核，在展现乡村生产劳动的同时，融入了对乡村文化、民俗民情、历史内涵的深切关注，更聚焦当下中国乡村的发展变迁，帮助观众全面了解乡村现状。

　　央视农业农村频道《出道吧！科技小院》将镜头对准扎根农村一线的科技小院学生，探讨农业新技术落地应用、农业农村发展等问题，为观众展示现代农业技术与传统农业文化的深度结合。节目中，青年学生和当地村民之间的真诚互动带来了诸多笑点与泪点，也让更多年轻观众增强了对中国“三农”现状的了解。观众纷纷评价“仰望星空，脚踏实地，他们做到了把论文写在大地上”“向投身农业的科技工作者致敬”。

　　同时，农业题材综艺也可通过更具互动性、体验感的创作方式，在乡村全面振兴战略实施的背景下，开启一场富有活力的乡土育人实践。用200天时间在一百多亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，见证一粒粒麦子变成麦田——在《种地吧》节目中，年轻人走向真正的劳作现场，跟着麦穗一起成长。

　　此外，农业题材综艺在四季流转间，也重塑着中国人对土地的深厚情感，无论是农民对土地的热爱与依恋，还是土地对人类的滋养与回馈，都以真挚的情感打动观众，激发他们对乡村的认同感和归属感。

　　丰富创作视角

　　随着农业题材综艺成为创作新热点，一系列相关节目涌现出来，题材深度和广度有明显提升和优化。一方面，节目将农业与其他领域进行跨界融合，无论是“农业+美食”“农业+文化”，还是“农业+科技”，都为观众带来了独特的观看体验；另一方面，节目选择特定群体作为表现对象，青年、女性、都市白领等不同类型的群体，以其独特经历激发观众的共情，为农业题材综艺提供了丰富的素材和多元的视角。

　　由爱奇艺出品的《燃烧的月亮》作为一档全女性阵容节目，邀请了面包店店主、广告经理、互联网大厂员工、模特、音乐人、演员等12位不同行业的女嘉宾。不同的人生故事、不同的性格特点，呈现了丰富、立体的新时代女性形象。在1800只羊、120头牛、6匹马的陪伴下，12个女孩在1万多亩土地上开启了自己的成长之路。150天里，女孩们每天睡土炕、打地铺、做大锅饭、放羊、剪羊毛、喂马、喂牛，充分展现了她们的生存能力和坚韧品质。

　　当然，农业题材综艺也不仅局限于温馨美好的田园牧歌。优酷推出的综艺节目《岛屿少年》将13位不同背景的少年汇聚在福建福鼎嵛山岛，他们为了建设岛屿不断进行实地调研，通过向游客征求建议、与岛民深度交流等方式，完善对岛屿文旅发展的设想，提出相应提案。在此过程中，少年们经历了挑战与迷茫，但他们最终以青春力量冲破迷雾，让嵛山岛焕发新貌。

　　提升品牌价值

　　农业题材综艺之所以能取得成功，不仅在于它们展现了乡村的美丽风光和悠久的农耕文化，更在于它们提供了一种商业转化思路。《种地吧》播出期间，“十个勤天”（节目中10位嘉宾的组合名称）同步进行直播电商卖货，举行了线上售票的麦田音乐会；《燃烧的月亮》招募启事一经发布，便收到上万封简历，引发巨大关注。与此同时，节目创作者还通过与当地政府、企业合作，共同打造具有品牌价值的乡村综艺IP，不仅为观众提供了更多了解、关注乡村生活的窗口，也为乡村带来了全新的发展机遇。

　　《田间的少年（第一季）》中，少年们完成承包收购站、柑橘采摘、售卖等一系列任务，为当地果园农户增收贡献力量；《田间的少年（第二季）》里，他们学习茶叶知识，体验茶民生活，推广信阳茶叶。

　　而《种地吧》则怀着“做大做强”的目标，逐渐完善上下游产销链条，并推出一系列周边节目、文创产品和落地项目。去年，“十个勤天·种地星球”项目发布，将在浙江省杭州市西湖区三墩镇建设总投资3.8亿元“农文旅”融合的体验基地，通过建设高新农业示范基地、特色非遗主题民宿、高端农业品牌田野直播间等举措，深入推动当地经济发展。此外，《种地吧》麦田音乐会也已经连续举办两届。今年音乐会期间，产自杭州市西湖区的多项产品上线售卖，收入达到53万元，拓宽了乡村发展的模式。

　　当前，农业题材综艺节目在传承农业文化、弘扬传统技艺、激发环保意识、促进城乡交流等方面发挥了重要作用，不仅为观众带来了欢乐和思考，也为乡村带来了一定的经济效益。期待这类节目继续拓展其内涵和外延，为乡村全面振兴注入更多活力。

　　（作者单位：北京师范大学）

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